Повторяет ли ваш ребенок слова и фразы? Может быть, обычные слова, которые вы говорите, или фразы из любимой песни или передачи? Бывает ли так, что слова или фразы звучат не к месту?
Даже если они повторяют, нет ли ощущения, что ваш ребенок не повторяет, когда вы просите его об этом? Возможно, ваш ребенок изучает гештальт-язык!
ЧТО ТАКОЕ ГЕШТАЛЬТ-ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ?
Гештальт-обучение языку — это стиль изучения языка, который начинается с повторения фраз и заканчивается созданием новой, спонтанной речи.
В отличие от большинства детей, которые учатся общаться, начиная с отдельных слов, изучающие гештальт-язык овладевают языком с помощью фрагментов, называемых «гештальтами».
Гештальт и аналитическое изучение языка
Когда дети обычно учат язык, начиная с отдельных слов, это называется аналитическим изучением языка. Большинство детей изучают язык аналитически. Этот стиль развивается от отдельных слов к многословным предложениям.
И аналитические, и гештальт-исследователи языка обрабатывают и усваивают язык по предсказуемым схемам и начинают с одной смысловой единицы. Они просто по-разному начинают этот процесс!
Они также оба ведут к уникальному, сложному языку, инициированному самим ребенком.
Этапы аналитического изучения языка
- Односложные слова с одним значением на слово
- Фразы из двух слов
- Фразы из трех слов
- Многословные фразы и целые песни или истории
Этапы гештальт-обучения языку
Повторение знакомых слов или фраз, которые имеют для ребенка единственное значение (также называемое «эхолалия»).
- Могут быть повторены сразу или позже
- Это могут быть фразы из любимой песни, книги или телепередачи.
- Это могут быть знакомые фразы, которые вы произносите в повседневной жизни, или фразы с интересным голосовым рисунком, которые привлекли внимание вашего ребенка.
Смягченная эхолалия (модифицированные повторяющиеся сообщения)
- Части гештальтов первой стадии используются вместе с другими частями фраз для создания новых фраз
Изоляция и рекомбинация.
- Гештальты с первого этапа разбиваются на отдельные слова, а затем используются для создания новых коротких фраз
Оригинальные слова и предложения речи.
Не стоит недооценивать повторяющуюся речь вашего ребенка! Эхолалия передает информацию!
НО КАК УЗНАТЬ, ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ЛИ МОЙ РЕБЕНОК ИЗУЧАЕТ ГЕШТАЛЬТ-ЯЗЫК?
Это больше, чем просто усвоение языка по частям, а не начиная с отдельных слов! В стиле обучения вашего ребенка вы часто обнаружите и другие признаки, характерные для гештальт-обработки языка.
Признаки стиля обучения
- Эхолалия
- Речь, похожая на песню
- Повторяющаяся игра
- Ошибки в употреблении местоимений (например, говорит «ты» вместо «я»)
- Напевание или вокальные звуки
- Многократный просмотр видео
- Ранний интерес к алфавиту
- и многое другое
Значит ли это, что мой ребенок аутист?
Нет, не всегда! Многие аутичные дети изучают гештальт-язык, но не все изучающие гештальт-язык являются аутистами. Изучение гештальт-языка — это часть оценки аутизма, которая будет рассмотрена квалифицированным диагностом, но это не конечная цель оценки.
Учащиеся с гиперлексией, скорее всего, также будут обрабатывать язык «кусками». Некоторые нейротипичные дети также изучают язык таким образом. (Робсон, 2023) (Центр развития коммуникации, 2022)
КАК ПОДДЕРЖАТЬ ГЕШТАЛЬТИСТА, ИЗУЧАЮЩЕГО ЯЗЫК
Быть отзывчивым
Отвечайте своему ребенку, когда он общается с помощью повторяющейся речи. Подтвердите им, что их общение имеет для вас значение!
Станьте детективом
Повторяющаяся речь вашего ребенка может означать не совсем то, на что она похожа.
Например, «На небе не было ни облачка!» может означать не погоду, а желание посмотреть любимый фильм, насладиться просмотром и т.д.
Остановитесь и подумайте, что на самом деле могут означать слова вашего ребенка. Не забывайте, что вы — лучший человек для этой работы детектива!
Не бойтесь того, что ваш ребенок учит язык не так, как большинство. Примите это, и помните, что вы именно тот, кто нужен вашему ребенку!
