Замечали ли вы большую разницу между навыками общения мальчиков и девочек? Заходили ли вы когда-нибудь в класс для дошкольников, и к вам подходила маленькая девочка и начинала болтать так, что казалось, что ей гораздо больше лет? Конечно же, намного выше навыков вашего собственного малыша?
Такое поведение дошкольников одновременно и восхитительно, и немного обескураживает. Нормально ли это?
Бабушка говорила: «девочки развиваются быстрее». они правы, когда речь идет об общении
Средний возраст для первого слова — 7-12 месяцев, и девочки чаще, чем мальчики, говорят раньше.
В 16 месяцев у девочек словарный запас более чем в 2 раза больше, чем у их сверстников мужского пола: в среднем 95 слов против 25. Способность комбинировать слова, которая, как мы ожидаем, должна развиться к 2 годам, также проявляется в среднем на 3 месяца раньше у девочек, чем у мальчиков. (По-видимому, существует «критический порог» объема словарного запаса, необходимый для начала комбинирования слов, поэтому логично, что если девочки быстрее приобретают большие словарные запасы, это приведет к тому, что и следующий рубеж они пройдут быстрее).
Даже когда дело доходит до артикуляции, мы видим различия. Мальчики имеют навыки, которые отстают от девочек, когда речь идет о приобретении звуков речи.
Мальчики все равно должны находиться в среднем диапазоне развития
Где бабушка, возможно, не совсем права, так это в том, что касается развития мальчиков. Да, девочки часто оказываются впереди, когда речь идет о достижении речевых и языковых этапов, но мальчики все равно должны находиться в среднем диапазоне.
Независимо от пола, мы по-прежнему ожидаем:
- Первое слово к 7-12 мес.
- Словарный запас из 50 слов к 18 мес.
- Объединение двух слов к 24 мес.
- Усвоение всех звуков речи к 7-8 годам.
И ничто не указывает на то, что мальчики отстают в развитии коммуникативных навыков к тому времени, когда они достигают младшего школьного возраста. (Несмотря на то, что это может показаться в реальной жизни).
Бывают исключения
Однако мальчики подвержены большему риску развития некоторых текущих коммуникативных расстройств, особенно аутизма, который поражает мальчиков почти в 4-5 раз чаще, чем девочек. Некоторые ранние языковые навыки, которые обычно немного отстают у мальчиков — зрительный контакт, жесты и совместное внимание/референция — обычно не развиты у детей с аутизмом. Игнорировать эти возможные ранние признаки в надежде, что «они перерастут это», не рекомендуется, тем более что раннее вмешательство является одним из самых больших показателей улучшения.
Заикание и апраксия — это два других нарушения коммуникации, которые чаще встречаются у мальчиков, чем у девочек.
